Підписка на новини УАВПП

 
Реєстрація
Забули пароль?

Партнери УАВПП

Посольство США Представництво Програми розвитку ООН в Україні Coca-Cola


2 жовтня 2008

Евгений Абов: «Медиа MBA – это новые возможности роста для профессионалов»

Facebook Twitter LiveJournal

Спрос на квалифицированные управленческие кадры в медиа-отрасли значительно превышает предложение. Этот фактор, а также тенденция к специализации программ бизнес-образования подтолкнули ГИПП в прошлом году запустить программу подготовки менеджеров для медиа-индустрии – Медиа МВА.
О том, как создавалась программа, ее первых результатах и перспективах мы поговорили с Евгением Абовым, вице-президентом ГИПП и WAN.

— Евгений Владимирович, расскажите, как возникла идея создания программы Медиа МВА? Является ли эта программа уникальной для России, т.е. имеются ли подобные программы в рамках других учебных заведений?

— Медиа-индустрия современной России – одна из бурно развивающихся. Появление принципиально новых медианосителей, коренные изменения в структуре и характере медиапотребления, нарастающие процессы конвергенции различных медиа-форматов – все эти факторы и тенденции, уже получившие широкое распространение на Западе, все в большей степени проявляют себя в российском медиапространстве.

Очевидно, что наша медиа-индустрия испытывает острую потребность в специалистах, способных эффективно работать в быстро меняющейся мультимедийной среде, владеющих новейшими редакторскими и журналистскими приемами, разбирающихся в современных технологиях и обладающих необходимыми знаниями для эффективного управления современными медиапроектами.
Подготовка таких специалистов в России затруднена отсутствием соответствующих образовательных программ – как на уровне высшего, так и дополнительного образования. Нет скоординированных общенациональных и региональных программ подготовки специалистов печатных и электронных СМИ. Творческие кадры по специальности «журналистика» готовят 122 вуза страны. Еще в 25 вузах студенты обучаются по специальности «издательское дело и редактирование». Но дипломированных менеджеров для таких специальных сфер деятельности в медиаиндустрии, как медиамаркетинг и управление взаимоотношениями с клиентами, управление кроссмедийными продажами контента и рекламы, распространение периодики, управление ньюзрумами и др., – для медиа-отрасли не готовит ни один вуз страны.

На рынке дополнительных образовательных услуг существуют лишь отдельные разрозненные предложения семинаров, тренингов и конференций по узкоспециальным проблемам медиа-бизнеса.

До прошлого года ни одна из 82 российских бизнес-школ (надо отметить, что по этому показателю мы сопоставимы с европейскими странами: в Великобритании существует более 100 школ, во Франции – 70, в Испании – 50, в Германии – более 40) не предлагала МВА со специализацией «Медиа-менеджмент». Российские медиа-менеджеры отправлялись за заветной корочкой в США (Kellog School of Business), Швецию (Jonkopping university), Германию (Медиа-школа в Гамбурге) или Францию (INSEAD), где подобные программы не только существуют, но и пользуются заслуженной популярностью.

Первая программа Медиа-МВА в России открыта в 2007 г. на базе Международной Школы Бизнеса Финансовой Академии при Правительстве РФ. Разработчиком этого проекта стала Гильдия издателей периодической печати (ГИПП). Инициатива оказалась настолько актуальной, что немедленно была поддержана международными партнерами ГИПП: Всемирной газетной ассоциацией (WAN), Международной федерацией журнальной прессы (FIPP) и Международной ассоциацией медиатехнологий (IFRA).

Медиа-МВА представляет собой классическую программу подготовки управленческих кадров, соответствующую Государственным требованиям, со специализацией «Медиаменеджмент». Ее миссия: подготовка топ-менеджеров для различных секторов медиа-индустрии, обладающих широким пониманием среды бизнеса и практическими навыками, соответствующими потребностям отраслевого рынка труда. Слушатели обучаются по вечерам 3-4 раза в неделю. Базовые дисциплины читаются преподавателями Финакадемии. К подготовке дисциплин специализации, на которую отводится 250 академ.часов – примерно треть общей аудиторной нагрузки – привлекались эксперты международных ассоциаций. С их помощью сформированы пакеты учебных материалов для слушателей, куда вошли материалы исследований, аналитических отчетов, актуальная медиастатистика и аналитика.

Спрос на современных, динамичных, хорошо образованных медиа-менеджеров в регионах заставил нас в этом году открыть модульный формат программы. Двухлетнее модульное обучение – три 13-дневные сессии в год – будет проходить на базе Московской международной высшей школы бизнеса «МИРБИС».

Обе – и вечерняя, и модульная - программы Медиа-МВА представляют собой полноценные образовательные циклы, сочетающие приемлемый формат, эффективную методологию и современное содержание. Занятия по обеим из них начинаются 20 октября. Прием заявок в ГИПП до 9 октября.

— Каковы итоги первого учебного года? Сколько слушателей обучалось на первом году программы? Сколько планирует принять учебное заведение в новом году?

— Для общего качества программы МВА особенно важен состав слушателей. Обмен опытом между ними и расширение профессиональных связей – вот две обязательные составляющие общего успеха программы.

Группа первого набора – 14 человек – разноплановая, очень интересная и требовательная. Половина слушателей – представители топ-менеджмента, остальные - менеджеры среднего звена и специалисты, нацеленные на быстрый карьерный рост. Около 75% - представители печатных СМИ, 25% - радио, TV, информационные агентства. Среди слушателей сотрудники РИА Новости и Интерфакса, «АиФ» и «Советского спорта». На разных форматах программы обучаются представители компаний «Гейм Лэнд», ИД «Комсомольская правда», ИД «Бурда», «Коммерсантъ – Пресс».

Разный профессиональный опыт слушателей (маркетинг, распространение, журналистика, операционный менеджмент), их работа в разных медиа способствует реализации при обучении принципа Enrichment through sharing («Обогащение через обмен опытом»). Яркий пример тому – мастер-класс по конвергентной журналистике, проведенный для группы слушателями – сотрудниками РИА Новости, где в 2007 г. был запущен первый в России мультимедийный ньюзрум.

Первый год программы – пилотный. Поэтому мы с особой тщательностью мониторим и собственно программу, и содержание медийных дисциплин, и методы обучения, «держа руку на пульсе» настроений слушателей. Обратная связь помогает четче понимать интересы и приоритеты слушателей, и при необходимости частично корректировать программу, вводя темы и приглашая лекторов и тренеров, интересных именно этой группе.

Решение получить диплом МВА не приходит спонтанно. Как правило, это результат сознательного взвешенного выбора. Два года интенсивной, интересной, но трудной учебы требуют высокой мотивации, самодисциплины, определенных самоограничений и инвестиций – прежде всего, времени и средств. Для них МВА – это то, что английском языке обозначается емким понятием challenge, вызов. Ведь в группе, средний возраст которой 32 года, обучаются люди, уже имеющие за плечами несколько лет успешного профессионального опыта.

Что побудило их снова сесть за учебу? Помимо очевидной привлекательности собственно диплома МВА для личной бизнес-карьеры, это еще и систематизация теоретических знаний; приобретение практических навыков управления бизнесом; полезные контакты; развитие карьеры и возможность увеличения дохода.

Статистика показывает, что больше 70%, окончивших программу МВА, получают быстрое продвижение в своей компании, либо уходят в другую фирму на более высокую должность. Обучение на Медиа-МВА повышает самооценку медиаменеджеров, повышает их веру в собственные силы, дает понимание современных тенденций, механизмов и особенностей функционирования медиа.

Мы убеждены – и отзывы наших слушателей, которые можно прочитать на сайте ГИПП – подтверждают это, что решение о запуске Медиа-МВА было правильным и своевременным. Программа развивается, и в этом году помимо вечерки в Финакадемии идет набор на модульный формат в бизнес-школе МИРБИС, которая имеет хорошую региональную базу.

— Вы не могли бы перечислить основные дисциплины специализации «Медиаменеджмент» и дать их краткое описание?

— Медиа-МВА, как уже говорилось, программа подготовки управленцев общего профиля со специализацией «Медиаменеджмент». Структура специализации в целом повторяет стандартную структуру базовой программы МВА и состоит из следующих блоков: среда бизнеса, менеджмент, маркетинг, финансы, управление человеческими ресурсами и лидерство.

В рамках блока «Среда бизнеса» читаются дисциплины: экономика и правовая среда медиабизнеса, медиарынок и его инфраструктура, медиаканалы (печатные СМИ, радио, ТВ, мобильные медиа, кино, книгоизание), корпоративное управление в медиаиндустрии.

В блоке «Менеджмент» раскрываются все аспекты оперативного управления и стратегического менеджмента медиакомпании. Среди наиболее интересных вопросов, рассматриваемых в этом блоке: организация бизнес-процессов в медиакомпании: технологии планирования, координации и организации бизнес-процессов; управление редакцией (ньюзрумом) и системы управления контентом; стар-ап медиа-проекта; антикризисное управление; бенчмаркинг; особенности позиционирования медиакомпаний и медиастратегии.

Блок «Финансы», несмотря на кажущуюся сложность, оказался одним из самых интересных. Ведь знание финансовых рычагов управления бизнесом необходимо современному менеджеру не менее, чем «нюх» на креатив или знание технологий. Недаром девиз нашей программы: Бизнес, Технологии, Творчество. В рамках медиафинансов слушатели изучают источники расходов и доходов в медиаиндустрии, вопросы внутреннего бенчмаркинга, способы оценки стоимости медиакомпании, ключевые индикаторы эффективности (KPI), – все это на практических примерах деятельности реальных медиакомпаний.

Особое место в программе отводится маркетингу и рекламе. Медиарынок становится все более нишевым. Разные медиа конкурируют за долю рекламного рынка, рост которого составляет 30% ежегодно. На дисциплины, связанные с рекламой и маркетингом, отводится целый семестр. В него включены такие темы, как медиапланирование и медиабаинг; кросс-медийные продажи; рекламные технологии; эффективность в рекламе: как ее измерить и за счет чего она возникает; бюджет рекламной компании; организация работы рекламного отдела в медиакомпании; директ-маркетинг.

Программа МВА – не только способ получить навыки и знания. Прежде всего, это среда воспитания лидерских качеств, способности к самоорганизации, умения принимать решения. Значительная часть блока «Управление человеческими ресурсами и лидерство» отводится различным тренингам. Наряду с ними слушатели исследуют вопросы управления творческими командами, отбора, мотивации и обучения перспективных и креативных сотрудников.

Задача медиадисциплин показать, как общие принципы управления «работают» в медиабизнесе. Именно поэтому особое внимание при составлении расписания было уделено «стыковке» медийных дисциплин с блоками базовой программы МВА.

— Расскажите, кто из известных финансовых и медийных деятелей ведет преподавательскую работу? Как она осуществляется — в форме мастер-классов или регулярных занятий?

— Безусловно, залог успеха любой программы – это преподаватели, которые на ней работают. Помимо академических преподавателей, которые покрывают до 30% специализации, это – специалисты с практическим опытом. Они либо сами занимаются бизнесом, либо являются действующими консультантами. При этом, будучи практикующими тренерами и сильными методистами, они имеют навыки работы с аудиторией медиаменеджеров.

Нам удалось привлечь к преподаванию на Медиа-МВА именно таких людей.
25% преподавателей специализации – действующие преподаватели и тренеры из ведущих отечественных вузов. «Чисто» академических преподавателей на специализации практически нет. Даже те, кто связаны с высшей школой, совмещают научную карьеру с активной работой в бизнесе или консалтинге. Например, С.В. Веселов, ведущий в стране специалист в области маркетинга и маркетинговых исследований рекламного рынка, кандидат экономических наук, преподаватель с 20-летним стажем, одновременно занимает пост Директора по маркетинговым исследованиям Аналитического Центра «Видео Интернешнл». А.Г Рихтер – директор Института проблем информационного права, доктор филологических наук, доцент ф-та журналистики МГУ. Дисциплину «Рынок печатных СМИ» читает О.А Ходенков, кандидат исторических наук, преподаватель факультета журналистики МГУ и Генеральный директор ИД «РБК», а дистрибуцию – Евгения Рясенцева, профессиональный тренер с опытом работы на топовых позициях в ИД «Индепендент Медиа», ИД «СК Пресс», OOO «Прессэкспо».

Мастер-классы и разбор кейсов – неотъемлемый элемент занятий по специализации. Успешные, состоявшиеся менеджеры, относящиеся к элите медиа-бизнеса, открыто делятся с коллегами в аудитории профессиональным опытом, обсуждают сценарии развития компании, приводят примеры успешных и неудачных стратегий. Финансовый блок ведут А.С.Карпычев, финансовый директор ИД «РБК» и М.Г.Монамс, финансовый директор ИД «Bauer Россия». Оба, кстати, выпускники МВА.

Среди медиа-персон, ведущих различные дисциплины специализации (они формируют половину ее преподавательского состава) такие известные в медиасообществе личности, как Михаил Эйдельман, Руслан Терекбаев, Антон Носик, Алексей Чуйкин, Ольга Замуховская.

В новом семестре стратегический менеджмент будут читать Екатерина Кабакчи, издатель группы журналов Cosmopolitan, и Молодцов Игорь, зам. ген.директора ИД «Аргументы и Факты».

Еще одна группа преподавателей Медиа-МВА – зарубежные специалисты и тренеры, предложенные ассоциациями–партнерами. Презентация Рейнера Миттельбаха, Генерального директора Международной ассоциации издательских и медиатехнологий (IFRA) была посвящена тенденциям развития мирового медиабизнеса. Мастер-класс по антикризисному управлению провел Гильермо Шмит, генеральный директор «Сегодня мультимедиа». Марта Стоун, консультант и автор аналитических статей по вопросам газетного бизнеса, Директор проекта «Формируя будущее газет» (SFN) Всемирной газетной ассоциации WAN, подробно рассказала об управлении современной редакцией, а секреты организации команды специалистов по продажам – Марсель Хес, Директор по маркетингу и продажам Всемирной газетной ассоциации (WAN).

Не скрою, впереди еще много работы по отбору и подготовке отечественных кейсов и адаптации западных к нашим реалиям. Необходимы учебники и учебные пособия, сответствующие современному уровню развития медиа. Пока мы выходим из положения, вручая каждому слушателю в начале каждого семестра CD-диск, на котором записаны дополнительные материалы для чтения по дисциплинам учебного плана: статьи, отчеты, аналитика, подготовленные ассоциациями.
Формируется специальный библиотечный фонд по специализации.

Мы признательны всем, кто откликнулся на наше приглашение и присоединился к проекту Медиа-МВА в качестве преподавателей, отдав этой инициативе часть своего времени, опыта и знаний.

И последнее, одна из миссий ГИПП – способствовать повышению профессиональной квалификации работников отрасли. Поэтому в этом году слушатели Медиа-МВА в качестве бонуса получили возможность бесплатно посетить все мероприятия выставки-конференции Publishing Expo. Мы намерены придерживаться этой практики и в будущем.

 Медиа-онлайн




Коментарі

Додати коментар